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1.【答案要点】教育的公平性原则就是使每个幼儿都能感到自己有机会,自己被重视,从而调动幼儿探究事物的积极性,同时还可以锻炼幼儿的思维能力。当幼儿被点到回答问题并成功时,都有一种被重视和被赏识的心理,幼儿一天都会表现得特别兴奋,而且会把这种心境持续到回家告诉父母。如果孩子很少有机会回答问题,那么这样的孩子大都缺乏自信心。因此,课堂教学时,教师应该尽量分层次提出问题,让多个幼儿回答问题,在一段时间的课堂上,每个幼儿都有回答问题的机会,以避免出现问题中所阐述的现象。

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