document.write('<p>3.【答案要点】(1)幼儿集体教学的优点。由于集体教学是教师有目的、有计划地组织的，班级所有幼儿都参加的一种教育活动，因此，从理论上看它具有以下优越性:①高效、经济、公平。②对幼儿学习和发展的引领性强。③系统性强。④形成学习共同体，培养集体感。(2)幼儿集体教学的弊端。①集体教学的功能定位不准确，与日常生活和游戏的关系和联系不清楚。②各领域的教育目标定位不清，核心价值难以体现。③幼儿在各领域发展的年龄特征、学习特点与实际发展水平把握不准，教学目标或高或低，比较空泛，而且重知识技能类目标，轻情感态度类目标。④教学内容的&ldquo;含金量&rdquo;不大，难易程度不适当;&ldquo;含金量&rdquo;较大的内容其教育价值也往往得不到充分发掘。⑤教学过程缺乏有效的师生互动，&ldquo;启发引导&rdquo;不足，&ldquo;灌输控制&rdquo;有余，幼儿多处于被动学习状态。⑥教学方法单一，与幼儿学习特点不符，或者虽花样翻新，但华而不实，不能有效地促进学习，等等。</p>');