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 2.【答案要点】《3 ~ 6岁幼儿学习与发展指南》中强调了“尊重幼儿发展的个体差异,要充分理解和尊重幼儿发展过程中的个别差异,支持和引导他们从原有水平向更高水平发展”的实施原则。(1)回答意义时结合加德纳多元智力理论。(2)个体差异性的定义。(3)幼儿个别差异类型。幼儿性别差异、幼儿智力差异、幼儿性格差异、幼儿学习类型差异。(4)措施。①寻找最近发展区,实施分层教学。②教学方法:补偿模式、治疗模式、个别化教育方案、性向与教学处理交互作用模式。

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