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1.(1)高校教学方法的特殊性:①由教师直接控制转变为师生共同控制信息的传递;②师生双方在教学方法体系中的比重发生较大变化;③教学方法与研究方法的相互渗透和结合。(2)教学方法改革与发展的趋势:①重视实现学生的主体性;②重视教学中学生“知情智力”的整合统一;③加强学习方法的研究;④重视现代教育技术的应用;⑤教学方法的模式化。

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