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4.(1)观察前,教师应让学生明确观察的目的任务,进行有关的知识准备,并拟定详细的观察计划;(2)观察过程中,要认真培养学生观察的技能和方法,让学生把握合理的观察程序,并认真做好观察记录;(3)观察后,要求学生对观察结果和资料进行分析、整理和总结,写出观察报告。

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